Yucatán busca sacar del rezago educativo a 10 mil personas este año
Mérida, Yucatán, a 2 de septiembre de 2026.— La Secretaría de Educación de Yucatán (Segey) busca atender a por lo menos 10 mil personas durante este año mediante acciones de alfabetización, como parte de la estrategia para reducir el rezago educativo en la entidad, informó el secretario de Educación, Juan Balam Várguez.
El funcionario explicó que el 5.1% de la población de 15 años o más no sabe leer ni escribir. Además, 9.2% no ha concluido la primaria y 14% no ha terminado la secundaria.
Para atender este rezago, el Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA) tiene como meta alfabetizar a 3 mil personas durante este año, con el trabajo de sus equipos y alfabetizadores.
A este esfuerzo se suma la Coordinación Estatal de Alfabetización, mediante la cual se busca articular la participación de instituciones de educación media superior y superior. La estrategia contempla que estudiantes y docentes se incorporen a las labores de alfabetización, con una meta adicional de 7 mil personas o más.
De cumplirse ambos objetivos, serían al menos 10 mil personas atendidas mediante estas acciones. Balam Várguez señaló que la expectativa de la dependencia es que esto permita reducir en medio punto porcentual el indicador de población de 15 años o más que no sabe leer ni escribir.
El secretario también señaló que Yucatán busca contribuir a los esfuerzos nacionales para avanzar en materia de alfabetización y adelantó que la próxima semana participará en un evento nacional relacionado con el reconocimiento de México como país alfabetizado por parte de la UNESCO.
La estrategia, agregó, no se limita a atender a quienes ya presentan rezago, sino que también contempla acciones preventivas dentro del sistema educativo.
En las escuelas, la Segey trabaja para fortalecer la alfabetización inicial de los estudiantes de primero y segundo de primaria, mientras que en tercero de primaria se busca reforzar las habilidades de lectoescritura.
El objetivo es que al concluir ese grado los alumnos cuenten con las habilidades necesarias de lectura, escritura y expresión oral para continuar su trayectoria educativa.
